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师梦圆初中数学教材同步人教版七年级上册合并同类项下载详情
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人教2011课标版《合并同类项》优质课PPT课件下载

解方程:

x+5=7

2x-3=6

问题2:

把一些图书分给某班学生阅读,如果每人分3本,

则剩余20本;如果每人分4本,则还缺25本。

这个班有多少学生?

课本P86问题1的相等关系是;

各部分量的和=总量

即:前年的 + 去年的 + 今年的 = 三年之和

这道题的相等关系是什么?

如果设这个班有X名学生,

本题中这批书的总数有几种表示方法?

它们之间有什么关系?

解:设这个班有X名学生,则

这批书有 本或 本,得

3X +20

4X - 25

3X + 20 = 4X - 25

思考:上面方程的两边都含有X的项和常数项,

怎样才能使它向X=a(常数)的形式转化呢?

3X – 4X = - 25 - 20

(表示同一个量的两个式子相等)

思考:解方程中“移项”起了什么作用

移项:把等式一边的某项变号后移到另一边,叫做移项

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