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《因数和倍数》集体备课PPT课件优质课下载
学习目标：
1．结合具体情境，联系乘法认识倍数与因数
2．探索找一个数的倍数的方法，能在1～100的自然数中，找出10以内某个自然数的所有倍数。
3．积极参与数学的学习活动，初步养成乐于思考的良好品质。
运动会上两个班同学分别排出下面两种队形，算一算两班各有多少人？
9×4＝36（人）
5×7＝35（人）
36是9和4的倍数
9和4是36的因数
35是5和7的倍数
5和7是35的因数
根据算式说一说哪个数是哪个数的倍数，哪个数是哪个数的因数？
25×3＝75
20×5＝100
75是25和3的倍数
25和3是75的因数
100是20和5的倍数
20和5是100的因数
75÷3=25
75÷25=3
100÷5=20
100÷20=5
下面哪些数是7的倍数？
7的倍数有：
7、