《清兵卫与葫芦》精品PPT课件优质课下载

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玩葫芦

看葫芦

收拾葫芦

买葫芦

小结：清兵卫热衷葫芦，虽然只有十二岁，已是资深的鉴赏家，对葫芦有着一般人不可比的独特的鉴赏能力和审美能力。

2、大人们是如何对待清兵卫的独特能力的？

客 人 ------------

父母亲 ------------

教员 -------------

否定（社会）(分角色朗读)

砸碎（家庭）

没收（学校）

3. 大人们对清兵卫的态度反映了怎样一个社会现实？

明确：孩子的爱好被扼杀

4．清兵卫个人爱好被扼杀这种现象，是一种普遍社会现象，作者在此呼吁什么？

主张尊重人的尊严，发挥人的意志的作用

总结：清兵卫热衷葫芦，虽然只有十二岁，已是资深的鉴赏家，对葫芦有着一般人不可比的独特的鉴赏能力和审美能力。客 人，父母亲，教员以成人世界的眼光否定了清兵卫的鉴赏能力和审美能力，扼杀了孩子的爱好，作者在此呼吁主张尊重人的尊严，发挥人的意志的作用。

五. 拓展延伸：阅读下列材料，谈谈你的感想。

老达尔文支持儿子的兴趣和爱好

世界著名博物学家达尔文,幼年时期和其他孩子一样,看不出有什么“天才”的灵感。但从7岁开始,他就很有兴趣地搜集许多风干的植物和死了的昆虫。他还搜集硬币、图章、贝壳和化石等许多杂七杂八的东西。

可是,达尔文的父亲老达尔文却非常支持孩子有自己的兴趣和爱好。他把花园里的一间小棚子交给孩子,用来做化学实验。

为了使他写的东西更流畅,老达尔文帮助他读了许多优秀的文学作品。在父亲帮助下,达尔文从小养成了搜集动植物标本的爱好,并富有幻想,学会了做严格科学的记录,也学会了用优美准确的语言来表达自己的观察所得。而这一切,正是他在日后作出成就所必需的东西。

陆羽弃佛从文

唐朝著名学者陆羽，从小是个孤儿，被智积禅师抚养长大。陆羽虽身在庙中，却不愿终日诵经念佛，而是喜欢吟读诗书。陆羽执意下山求学，遭到了禅师的反对。禅师为了给陆羽出难题，同时也是为了更好地教育他，便叫他学习冲茶。在钻研茶艺的过程中，陆羽碰到了一位好心的老婆婆，不仅学会了复杂的冲茶的技巧，更学会了不少读书和做人的道理。当陆羽最终将一杯热气腾腾的苦丁茶端到禅师面前时，禅师终于答应了他下山读书的要求。后来，陆羽撰写了广为流传的《茶经》，把祖国的茶艺文化发扬光大！

七、练笔：续写