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师梦圆高中语文教材同步人教版选修 文章写作与修改第三节 语言的锤炼下载详情
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人教2003课标版《第三节语言的锤炼》集体备课PPT课件优质课下载

主要运用直接抒情的方式抒发情感

教学过程

一、范例引路,再认抒情

二、习作赏评,反思内省

参照评分标准,为你认为最好的一篇写出颁奖辞,并至少提出一处改进意见。

三、实践练兵,思维取胜

2016年普通高等学校招生全国统一考试 语文(北京卷)

③请以“荷”为题,写成一段抒情文字。不超过150字。

四、总结提升,力攀高峰

抒情方式、人称设置、特殊句式

如何用“啊“等感叹词(用在句末、句首?)

?、!使用

对诗歌语言的要求:凝练、优美、押韵

2016年高考语文考试说明 考试内容及要求

微写作

能用精炼的语言描述事物、表达观点、抒发情感

抒情

表达情思,抒发情感。

指以形式化的话语组织,象征性地表现个人内心情感的一类文学活动,它与叙事相对,具有主观性、个性化和诗意化等特征。

夏目漱石

今晚的月色真美

参照评分标准和示例,为你认为最好的一篇写出颁奖辞,并至少提出一处改进意见。

海淀区高三年级第一学期期中练习 语文 评分标准

一类卷(8—10分)

符合题意,内容充实,结构完整,表达流畅,较有文采。