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师梦圆高中语文教材同步苏教版必修三咬文爵字下载详情
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必修三(2014年6月第5版)《咬文爵字》优质课PPT课件下载

你放着罢,祥林嫂!四婶慌忙大声说。

朱光潜

(1)但是在文学,无论阅读或写作,我们必须有一字不肯放松的谨严。

(2)文学借文字表现思想感情;文字上面有含糊,就显得思想还没有透彻,情感还没有凝练。

(3)咬文嚼字,在表面上像只是斟酌文字的分量,在实际上就是调整思想情感。

(4)其实更动了文字,就同时更动了思想情感,内容和形式是相随而变的。

(5)在文字上推敲,骨子里实在是思想情感上“推敲”。

……

论点的贯穿

在文学,无论阅读或写作,我们都必须有一字不肯放松的谨严。咬文嚼字,表面上像只是斟酌文字的分量,实际上就是在调整思想和情感。

有同学问: 《咬文嚼字》一文中通篇都是在论述“无论阅读或写作,一字一句都要细细品味,追求谨严” ,那么作者自己是否也做到了这一点呢?

(可以从语言、选例、对事例的论证、行文结构等四个角度着手)

无论你所要讲的是什么,真正能够表现它的句子只有一句,真正适用的动词和形容词也只有一个,就是那最准确的一句、最准确的一个动词和形容词。其他类似的却很多。而你必须把这唯一的句子、唯一的动词、唯一的形容词找出来。

——福楼拜对莫泊桑如是说

朱光潜先生在《咬文嚼字》一文中认为读书要“咬文嚼字”,要有一字不肯放松的谨严。

马南邨(cūn)先生在《不求甚解》一文中又说读书“不要固执一点,咬文嚼字”。

作为新时代的中学生,我们自己应该有怎样的读书方法,请结合这两位先生的观点发表你的见解,写一段不少于200字的短文,要求做到观点鲜明,适当运用比喻和对比的手法。