苏教2003课标版《咬文爵字》精品PPT课件优质课下载

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朱光潜(1897-1986),安徽桐城人。现代美学家、文艺理论家。笔名孟实、孟石。代表作《文艺心理学》、《诗论》、《谈美书简》、《西方美学史》（第一部系统论述西方美学历史的著作）等。

人生格言：“以出世的精神，做入世的事业 。”

A.过分地斟酌字句(多指死抠字眼而不领会精神实质) 。

B.形容卖弄才学。

C.形容强词夺理或狡辩。

咬文嚼字释义

例1:学习马列主义理论要领会其精神实质,切不可一味地? 。

例2:此君肚里学识稀薄,但在人前说起话来却常常?,极尽哗众取宠之能事。

例3:此事明明是你错了,你再?也毫无用处。

作者如何解说咬文嚼字？用文中语句回答。

但是在文学，无论阅读或写作，我们必须有一字不肯放松的谨严。

咬文嚼字，在表面上像只是斟酌文字的分量，在实际上就是调整思想和感情。

本文标题是“咬文嚼字”。按照通常意义来讲，咬文嚼字含有贬义，说的是一种不好的习惯，即过于斟酌字句，或说死抠字眼儿而不顾及精神实质的现象。作者在这里是贬词褒用，借以说明在文学创作和阅读方面“必须有一字不肯放松的谨严”，阐明“在表里上像只是斟酌文字的分量，在实际上就是调整思想和情感”的道理。

主 题

为了让大家接受这个观点，作者选了哪些例子来证明呢？

①郭沫若改字

② 王若虚改句

③贾岛“推敲”

④苏轼《惠山烹小龙团》诗

⑤“套板反应”

分析第一层：

1.用“这”和“是”在不同的语境中，有什么区别？有什么启示？

1）.“你这没骨气的文人”

2）.六个“你这….. ”

3）.“你是个好小子”