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必修三（2014年6月第5版）《烛之武退秦师》公开课PPT课件优质课下载
B、退秦军
C、使烛之武见
2、咬文嚼字，品读第一段，找一找有没有痕迹表明秦国可能被说服、从游说秦国入手秦晋联军可能被破坏？
二、文言津梁之因声求气
1、烛之武有没有说和挑拨秦晋关系似乎完全无关的话？目的为何？应该用什么语气读？
2、烛之武是怎样逐步达成破坏秦晋联盟的目的的？每一步的目的是什么？语气是否需要有变化？
3、 整体看来，烛之武是站在哪国的立场上分析问题？有没有在离间之后，替秦伯做决定？应该怎么读？
方法总结
文言津梁 ：咬文嚼字
因声求气
作业布置
1、总结第一段、第三段的文言知识点。
2、因声求气，品鉴晋侯、郑伯的语言艺术。
一、文言津梁之咬文嚼字，赏析晋文公的人物形象。
1、晋文公退兵的原因重要性排序？
2、晋文公退兵原因响亮程度排序？
二、文言津梁之因声求气，品鉴郑伯的口才
1、烛之武真正的不满是什么？郑伯是否知道？
2、烛之武决定去游说秦伯的真正原因是什么？郑伯是否知道？
双方的真正底牌均未在最开始亮出，语气该如何把握？