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苏教2003课标版《琵琶行》公开课PPT课件优质课下载
作者常识
围绕问题读古诗
问题一：文中的小序有什么作用？
问题二：全文几次描写琵琶女
的音乐？
问题三：其中详细描写的音乐
有什么特点，运用了哪些技巧？
问题一：文中的小序有什么作用？
1、交代时间、地点、人物和故事梗概。
2、概述歌女的悲凉身世，引发诗人的人生感慨，说明了写作的背景动因。
3、并为全诗定下了凄切悲伤的感情基调。
思考：作者一共几次写到弹奏琵琶？写法有什么不一样？（详、略）
1、江头送客闻琵琶
2、江上聆听琵琶曲
3、歌女倾诉身世苦
4、同病相怜伤迁谪
5、重闻琵琶青衫湿
（略写）
（详写）
（略写）
1、有感情的朗诵全诗，概括每节内容。
欣赏音乐描写
用文字表现音乐的魅力
第一乐章前奏曲