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必修四（2014年6月第5版）《声声慢》PPT课件优质课下载
3、通过比较阅读,体会词人的两种不同词风。
初读：
感知词情
用一个字概括本词的情感
词中哪一个字最能表现词人的心绪？（即词眼）
品读：
品味语句
《绝望》法国 克洛岱
呼唤!呼唤!
乞求!乞求!
等待!等待!
梦!梦!梦!
哭!哭!哭!
痛苦!痛苦!我的心充满痛苦!
仍然!仍然!
永远!永远!永远!
心!心!
存在!存在!
死!死!死!死!
听读：
体会词境
声声慢
寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。乍暖还寒时候，最难将息。三杯两盏淡酒，怎敌他晚来风急！雁过也，正伤心，却是旧时相识。 满地黄花堆积。憔悴损，如今有谁堪摘？守着窗儿，独自怎生得黑！梧桐更兼细雨，到黄昏点点滴滴。这次第，怎一个愁字了得！
美读：
体味词心