1、本网站免费注册后即可以下载，点击开通VIP会员可无限免费下载！
2、资料一般为word或PPT文档。建议使用IE9以上浏览器或360、谷歌、火狐浏览器浏览本站。
3、有任何下载问题，请联系微信客服。
扫描下方二维码，添加微信客服
《扬州慢（淮左名都）》集体备课PPT课件优质课下载
2.学习本词中“今昔对比、虚实结合、情景交融”的表现手法。
3.理解本文主旨《黍离》之悲，即蕴涵在作品中的抚今追昔，感时伤世的哀思。
一、朗 读 1.聆听名家朗读 2.全班齐读
二、检查预习情况
1.词前小序都交代了什么内容？词人的感情是什么？全词的感情基调又是什么？
2.词中哪个词语可以用来概括今日扬州城的特点？具体表现在哪里？
3.昔日的扬州城又是怎样的景象呢？请找出一个与“空城”相对应的词语来概括昔日扬州城的特点。
4.词人的想象与现时相比照，产生巨大的反差，造成这种昔盛今衰情形的原因是什么？
三、写作背景
靖康之变（1126年）后，北宋灭亡，南宋王朝南
渡，此后金人屡次南侵。绍兴三十一年（公元1161
年），金人十万铁骑破扬州，大肆掳掠。“横尸二
十里”破坏极其惨重。
本词是作者22岁时路过扬州所作。词人虽然初到
扬州，但对这座历史名城并不陌生。此时距离完颜
亮南侵（1161年）已有15年，扬州城却依然是四顾
萧条，一片残破。
三、写作背景
作为一个身世孤寒、流落江湖的旅人，一个关心
国家前途的词人，当他征途小驻，这座想象之中昔
年歌吹极盛的名城，却以残破凄凉的姿态出现在他
的眼前，顿时产生一种山河破碎之感，于是写下了
这首《扬州慢》。
四、研习课文
《黍离》之悲