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师梦圆高中语文教材同步苏教版唐诗宋词选读(选修) 扬州慢(淮左名都)下载详情
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唐诗宋词选读(选修)《扬州慢(淮左名都)》新课标PPT课件优质课下载

彼黍离离,彼稷之实。行迈靡靡,中心如噎。知我者,谓我心忧,不知我者,谓我何求。悠悠苍天,此何人哉。

《诗经》“王风”,历来被视为是悲悼故国的代表作,说的是两千多年前的一个夏天,周大夫行役路过镐京,看到埋没在荒草中的旧时宗庙遗址,有感于周室的被颠覆,悲伤而作《黍离》。描述了当一个人看到心中的理想大厦坍塌埋没于苗草中时的难受心情,这首诗两千年来不断被传唱着。以至于人们把发自心底的、失落的悲哀称作“黍离之悲” 。

与《永遇乐●京口北固亭怀古》 比较阅读

思考:两首词皆吊古抚今、吟咏古人、即景抒怀,请从所写内容、感情、风格、手法方面比较异同。

千古江山,英雄无觅孙仲谋处。舞榭歌台,风流总被雨打风吹去。斜阳草树,寻常巷陌,人道寄奴曾住。想当年,金戈铁马,气吞万里如虎。

元嘉草草,封狼居胥,赢得仓皇北顾。四十三年,望中犹记,烽火扬州路。可堪回首,佛狸祠下,一片神鸦社鼓。凭谁问:廉颇老矣,尚能饭否?

永遇乐

扬州慢

内容

抒写作者抗敌救国宏图大志,表达作者对恢复大业的深谋远虑和为国效忠之心。

描绘昔日的繁华扬州由于受到金人的践踏而呈现的惨状

情感

表达坚决抗金和投身战斗的坚强意志。忠不为用、报国无门的悲愤之情。

体现国亡土丧的黍离之悲和凄凉悲怆的心情。

风格

苍凉中透露悲壮、豪迈

幽寂悲凉、婉约

手法

用典

今昔对比、虚实结合、融情于景、以动衬静

教材