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七年级下册（2012年12月第1版）《平行线的性质探究》新课标PPT课件优质课下载
第二章 平行线与相交线
学习目标
知识与技能目标:
1.经历探索平行线性质过程，并掌握平行线的三条性质 。
2.会区别直线平行的性质与条件，能用直线平行的性质与条件进行简单的推理和计算。
过程与方法目标：
经历观察、猜想、测量、推理、交流等活动,进一步发展空间观念，能有条理地思考和表达自己的探索过程和结果，从而进一步增强分析、概括、表达能力。
情感态度目标:
在自己独立思考的基础上,积极参与小组活动。在对平行线的性质进行的讨论中,敢于发表自己的看法,并从中获益。通过学习平行线性质和判定直线平行条件的联系与区别.
自主探索
如下图直线a 与直线 b平行，被直线c所截.
b
1
2
3
4
5
6
7
8
a
c
直线平行的性质：
两条平行直线被第三条直线所截，同位角相等，内错角相等，同旁内角互补。
简记为：