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八年级上册（2013年7月第1版）《复习题》优质课PPT课件下载
a
b
c
一、勾股定理的发现
勾股定理的应用一
如图，一次“台风”过后，一根旗杆被台风从离地面3米处吹断，倒下的旗杆的顶端落在离旗杆底部4米处，那么这根旗杆被吹断裂前至少有多高？
A
B
C
3
4
一根竹子AB原高10米，在点C处折断，竹稍A触及地面D处时，点D离
竹根B有4米，试问折断处离地面有多高？
应用一 折叠
折叠和轴对称密不可分，利用折叠前后图形全等，找到对应边、对应角相等便可顺利解决折叠问题
例1如图，Rt△ABC中，∠B＝90°，AB＝6cm，AC＝10cm，将△ABC折叠，使点C与A重合，得折痕
DE，则△ABE面积为多少？
1： 已知，如图长方形ABCD中，AB=3cm，AD=9cm，将此长方形折叠，使点B与点D重合，
折痕为EF，则△ABE的面积为多少？
应用二 最短路线
1. 几何体的表面路径最短的问题，一般展开表面成平面。
2.利用两点之间线段最短，及勾股定理求解。
例2： 如图，一长方体底面宽AN=5cm，长BN=10cm，高BC=16cm．D为BC的中点，一动点P从A点出发，在长方体表面移动到D点的最短距离是
葛藤是一种刁钻的植物，它绕树盘升的路线总是沿最短路线--螺旋前进的，难道植物也懂数学？
通过阅读以上信息，解决下列问题：