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《3应用二元一次方程组—鸡兔同笼》优质课PPT课件下载
2
47－35=12（只）
脚数：
头数：
35－12=23（只）
兔
鸡
第五章 二元一次方程组
3. 应用二元一次方程组
——鸡兔同笼
教学目标
1、能分析简单问题中的数量关系，建立方程组解决问题。
2、经历和体验列方程组解决实际问题的过程，进一步体会方程(组)是刻画现实世界的有效数学模型，发展模型思想和应用意识。
“鸡兔同笼”题为:
今有鸡兔同笼,
上有三十五头,
下有九十四足,
问鸡兔各几何?
35
94
足
头
总数
鸡头+兔头=35,
鸡脚+兔脚=94.