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While-task procedures 1:
活动内容：颜色认读
活动目的：摆脱儿歌中颜色的顺序，进一步熟悉颜色的表达
操作方法：点击页面，出示不同颜色的气球，巩固不同颜色的英语单词表达
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While-task procedures 1:
活动内容：颜色认读
活动目的：摆脱儿歌中颜色的顺序，进一步熟悉颜色的表达
操作方法：点击页面，出示不同颜色的气球，巩固不同颜色的英语单词表达
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While-task procedures 1：
活动内容：消失游戏
活动目的：变幻气球位置和消失的气球，巩固关于英语颜色单词的说法
操作方法：Here are seven balloons. One is going to disappear. Which one is missing? Tell me the colour. 页面上少一只气球，说出什么颜色少了，点击页面出现答案
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While-task procedures 2:
活动内容：单词认读，新单词引入
活动目的：补充white（白色）和black（黑色）两个新单词
操作方法：学生集体朗读，并拼读单词
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Post-task activities 2:
活动内容：对话学习
活动目的：学习新句型在实际场景中的运用
操作方法：播放Say and act的动画, 让学生从跟读到朗读，再表演
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