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Pre-task preparations 2:
活动内容：对子拼词比赛
活动目的：通过单词拼读让学生再次熟悉字形
操作方法：两人一组，教师点击单词，A念单词B拼读单词，单词闪烁从彩色变成黑色的过程完成拼读，答对的得一分，交替游戏
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Pre-task preparations 2:
活动内容：单词复习
活动目的：朗读拼读单词，巩固字形
操作方法：集体朗读单词，对生词认读做一小结
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While-task procedures 1:
活动内容：课文学习
活动目的：学习对物体颜色表达中有两个以上颜色的表达方式
操作方法：听看课文动画，根据课文内容回答问题
其它建议：回答问题中解决课文中的重点句子
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While-task procedures 1：
活动内容：课文学习
活动目的：看图听短文后回答问题，熟悉课文重点句子
操作方法：教师提问并出示图片，学生看图回答问题，并集体朗读问题和答案句子
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While-task procedures 1:
活动内容：课文学习
活动目的：通过听说学习课文，巩固新知，完成背诵
操作方法：跟读动画中的课文，用滚雪球的方式边说边背，然后去掉朗读的声音，由学生配音进行课文内容的朗读和表演
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While-task procedures 1:
活动内容：学习课文，学生根据图片跟读课文内容。教师引导学生说话，然后让学生看图进行两人小组对话
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