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九年级下册（2014年11月第1版）《7.2正弦、余弦》PPT课件优质课下载
a
b
知识回顾
如图，小明沿着某斜坡向上行走了13m后，他的相对位置升高了5m．
如果他沿着该斜坡行走了 26 m，那么他的相对位置升高了多少？水平位置前进了多少？
如果他行走了am呢？
情境引入
∠A的对边与斜边之比为__________；
∠A的邻边与斜边之比为__________．
你有何发现？
在行走过程中，小明的相对高度、水平距离与行走的路程有怎样的关系？
探索活动
余弦：锐角∠A的邻边a与斜边c的比叫做∠A的余弦，记作cosA．
即：cosA＝________＝________．
正弦：锐角∠A的对边a与斜边c的比叫做∠A的正弦，记作sinA．
即：sinA＝________＝________．
说一说
锐角A的正弦、余弦、正切都是∠A的三角函数.
=
tanA=
a
b
cosA=
=
b