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人美2011课标版（常锐伦、欧京海主编）《2.手绘线条图像——会说话的图画》集体备课PPT课件优质课下载
为什么我们可以在这么短的时间内猜出这么多词呢？
抓住了物体特征。
一、手绘线条图像的起源
手绘象形文字—说明文字的起源
贺兰山岩画—原始人类对动物形态的描绘
母子鹿
二、手绘线条图像的发展： 在当今社会，信息技术的飞速发展，使我们面临“读图时代”的挑战，用手绘图像来传达信息、从图像中获取信息，将成为21世纪的青少年适应未来社会，生存和交流的能力之一。
我们来说一说手绘线条有哪些作用呢？
三、手绘线条图像在社会生活 领域中的应用
风景区示意图—展示景区风貌
食品使用说明书
室内设计效果图
生物学家手绘的玉米生长过程图
四、手绘线条图像 在文学、艺术领域的应用
夸张的手绘线条—表现出人物动作、表情，具有幽默的效果
简洁流畅的线条，表现出幽默效果，具有讽刺意味
《西厢记》插图—用细腻、 流畅的线条勾画出人物形象
五、手绘线条图像的功能、用途
手绘线条图像具有叙事、说明、交流、抒情、记录等多种功能，是人类的除口语，文字“第三语言”
手绘线条的表达及方法
描述农民在田间劳动的过程
体操动作技术图－要强调动作形态特征
体 育
服装设计手稿
—用清晰、明快的线