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操作方法：学生自行朗读后集体朗读，然后回答后面的问题。
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操作方法：学生自己读问句，然后教师请几个同学回答。
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操作方法：学生自己读问句，然后教师请几个同学回答。
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操作方法：某一学生问问题，此学生请几个同学回答。
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操作方法：某一学生问问题，此学生请几个同学回答。
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While-task procedure 6:
活动内容: Look and complete
活动目的：检查学生是否理解课文。
操作方法：学生填空完成表格，然后一起核对答案。
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While-task procedure 7:
活动内容: Read and recite
活动目的：根据提示背诵课文。
操作方法：学生先在小组内背诵，然后集体背诵。
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Post-task activity 1:
活动内容: Read and recite
活动目的：朗读、背诵文章，积累知识点。
操作方法：学生默读并背诵。
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Post-task activity 2:
活动内容: Say and act
活动目的：巩固课文内容。
操作方法：教师请几组同学分角色朗读，然后学生分组表演。