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While-task procedure 4:
活动内容: Listen and say
活动目的：了解课文大意。
操作方法：学生先听录音，然后回答问题。
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操作方法：学生自己读问句，然后教师请几个同学回答。
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操作方法：学生自己读问句，然后教师请几个同学回答。
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操作方法：某一学生问问题，此学生请几个同学回答。
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操作方法：某一学生问问题，此学生请几个同学回答。
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While-task procedure 5:
活动内容：Do a survey
活动目的：复习新句型，了解同学本周末的活动。
操作方法：学生分组，相互问答，用表格记录后汇报。
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While-task procedure 6:
活动内容：Think and write
活动目的：操练和运用本单元核心学习内容来写作。
操作方法：学生根据提示完成短文，教师请个别学生向全班同学朗读自己的语段。
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Period 1
Oxford English
Module 2 Work and play
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