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《美术鉴赏》（2009年5月第2版）《第三课如实地再现客观世界--走进具象艺术》精品PPT课件优质课下载
故事二：古希腊画家宙克斯和帕尔哈西奥斯之间的比赛的故事，说明具象艺术在人类历史上具有悠久的历史，是人类艺术中最主要的一种艺术类型。
通过听故事分析为什么会出现那样的结果？
写生珍禽图 黄荃（五代）
二、认真探究，掌握规律
（一）具象艺术的特点是什么？作用是什么?
欣赏曾鲸的《王时敏像》和委拉兹凯斯作品《教皇英诺森十世》及张择端的《清明上河图》并回答下列问题。
要求：请独立思考，写出答案，自由举手发言。
1.通过欣赏找出作品《王时敏像》和《教皇英诺森十世》的异同。
2. 具象艺术的特点是什么？
3. 具象艺术的作用是什么?
《教皇英诺森十世》 委拉兹凯斯
（二）怎样鉴赏具象艺术？
请欣赏作品王式廓的《血衣》和达·芬奇的《蒙娜丽莎》并回答下列问题。
要求：请同学们独立思考，积极发言，并认真听取他人发言，辨别正误，做好评价准备。
1. 欣赏作品王式廓的《血衣》找出主题人物 ，找出画面中艺术家塑造什么人物和道具来加深或揭示地主对民众的残酷剥削？
2. 达芬奇的《蒙娜丽莎》是如何瞬间性表现人物形象的 典型性的？
3.通过比较两幅作品分辨出哪个是主题性作品哪个是肖像作品？
《血衣》王式廓
《蒙娜丽莎》达·芬奇
请欣赏作品《占领总统府》和《国民政府大门》并回答下列问题。
要求：请先独立思考，再与同桌进行交流讨论，然后举手发言。
（三）如何评价具象艺术的意义
1.通过欣赏这两幅作品找出油画《占领总统府》和摄影《国民政府大门》的异同？
2.这两幅作品体现了具象艺术的哪些特点？有什么意义？
《占领总统府》陈逸飞 魏景山