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师梦圆高中生物教材同步人教版必修2 遗传与进化第1节 杂交育种与诱变育种下载详情
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《第1节杂交育种与诱变育种》新课标PPT课件优质课下载

第六章 从杂交育种到基因工程

古印第安人是最早选择和培育玉米的,最突出的贡献是选育了果穗硕大、淀粉含量高的玉米。

选择育种中“选择”的含义是什么?依据的遗传学原理是什么?

1.从自然界中选择品质好的个体进行传代,淘汰不良个体 ;

选择出的优良品种为什么要单独种植?

避免与其他劣质品种杂交,不能将优良性状保留下来 。

选择育种的缺点是什么?

育种周期长,可选择的范围有限。

如果想将某种生物两个优良性状结合到一起,还能选择这种育种方法吗?

选择育种

2.生物的变异。

品种一

品种二

合作探究一

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小组展示

请利用上述卡片将你们小组的实验方案在黑板上展示出来,并说明操作流程及选择该种育种方法的依据。

  高秆抗病   矮秆感病

F1  高秆抗病

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