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师梦圆初中生物教材同步人教版八年级下册学习并没有结束下载详情
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《学习并没有结束》优质课PPT课件下载

【考查角度】

(1)考查变量及对照实验的确立。

(2)考查探究方案的设计、实验现象、对实验结果的分析及实验过程等。

(3)考查对问题的提出和假设的作出等。

【解题模板】

①提出问题——确定实验研究主题(实验目的)。

②作出假设——对提出的问题作出可以检测的解释。

③制定计划——控制变量,确定对照;选择材料;设计步骤。

④实施计划——依据所制定的计划实施。

⑤得出结论——整理数据,观察现象,分析归纳,得出结论。

⑥表达与交流

【实验设计的几点注意事项】

①要设计对照实验;

②在设计时要保证唯一变量;

③严格控制实验条件,做到等量原则,尽量减少误差;

④为了提高实验的准确性,应考虑设置重复组,反复验证实验结果。

探究实验题型

(一)对照实验设置题

(二)实验变量控制题

(三)验证性实验题

(一)对照实验设置题

此类习题主要考查对照实验的判断或设计。设计对照实验要排除无关变量对实验的影响,减少实验误差。不做任何处理的一组为对照组,施加变量的一组为实验组。解题的关键是变量的判断和控制。

二、技法指导

如何区分对照组和实验组

对照实验:在研究一种条件对研究对象的影响时,所进行的除了