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冀少儿2011课标版《第一节环境对生物的影响》最新PPT课件优质课下载
2、运用探究的方法研究非生物因素对生物的影响。
3、举例说出生利用控制非生物因素的方法在生产、生活中的应用
一、非生物因素对生物的影响
1、鱼儿离开了水会怎么样?
2、南方的植物移到北方又会怎么样？
3、需要光的植物如果放到阴暗外生长会怎么样？
水
温度
光
如:荔枝
如:向日葵
探究的一般过程：
1、提出问题
2、作出假设
3、设计实验
4、完成实验
5、得出结论
6、表达和交流
注意事项：
1、设计变量
2、设计对照实验
知识回顾
鼠妇
又称“潮虫”
在南方也叫“西瓜虫”。