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八年级上册《1.认识声现象》PPT课件优质课下载
公鸡打鸣
声源：正在发声的物体叫声源
声带在振动
①说话时用手摸摸自己的声带
实验探究1
② 如何让橡皮筋发声 观察橡皮筋。
橡皮筋在振动
③ 观察敲击音叉发声时和敲鼓发声时鼓面的情况。用手攥住音叉会怎样？
音叉在振动、鼓面在振动.振动停止，发声停止
声音是由物体的振动产生的，振动停止，发声也停止。
实验方法：转换法。
气体可以发声
固体可以发声
液体可以发声
实验探究2：
① 土电话的声音怎样传播的，耳朵在离开桌面一点和紧贴桌面上,听到轻叩桌面的声音相同吗?
②水球里的声音怎样传播的？
③开始没抽空气：此时声音是怎么样的？逐渐抽出空气：你听到的铃声有何变化？猜想：如果里面的空气都被抽空，那会怎样？
声音可以在固体、气体中传播
声音可以在液体中传播
声音可以在固体、液体、气体中传播.声音的传播需要介质。声音不能在真空传播.
实验方法：实验加推理。
水波
声是一种波，我们把它叫做声波.
声音以声波的形式向四周传播。