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八年级上册（2012年6月第1版）《第1节声音的产生与传播》最新PPT课件优质课下载
(观看视频)
金属锯齿
鼓
吉他琴弦
小提琴弦
这些发声物体有什么共同的特点？
一、声音是由物体振动产生的
用手摸颈前喉头的位置，说话和不说话，感受一下吧。
把音叉的振动放大：
我们用转换法把不容易观察到的现象间接表现出来。
真空罩中的闹钟，声音大小有变化吗？
声音的大小变了，说明了什么问题？
声音的传播需要空气
液体和固体是否也能传播声音？你有相关的生活体验来解答这个问题吗？
固体和液体都能传播声音
二、声音的传播需要介质
三、声音传播需要时间，声音的速度称为声速
在运动会上，小明进入了100米短跑决赛。在比赛时，他做好起跑准备后，一听见终点线处的发令枪响他便像离弦的箭一样飞奔出去。请你帮他计算，当他起跑时，终点处裁判手里的秒表显示已经过了多长的时间？
答案：假设当时的气温是15℃左右，则秒表显示已经过了约0.29s，他是吃亏了还是占便宜了？如果你是小明你会怎么做？
小结
声音的产生和传播
产生
传播
振动
需要介质:固体、液体或气体