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师梦圆初中物理教材同步人教版八年级上册声音的产生与传播下载详情
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《第1节声音的产生与传播》优质课PPT课件下载

2. 直尺

3. 自己

抖动

伸出桌面少许,拨动

说话发声

你能让他们发出声音吗?

感受共同特征:

1.纸张发声时在振动;

2.直尺发声时在振动;

3.人说话时声带在振动。

作出猜想: 声音是由于物体振动而产生的.

进行试验与收集证据:

实验一:

我们敲击音叉使其发声,用一个乒乓球去靠近正在发声的音叉进行观察;再用发声的音叉放入水中观察现象。

试验二:

我们在鼓面上放一些粉笔粒,接下来用力敲击鼓面,观察发生了什么现象。

得出结论:

声音是由物体振动产生的,

振动停止,发声也停止。

声源:正在发声的物体称为声源。

你能列举一些发声的例子吗?

小常识:

一些动物如何发声的:

大多数鸟:腹部的鸣膜振动发出的。

蜜蜂:翅膀振动发出的“嗡嗡叫声”。