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师梦圆初中物理教材同步人教版八年级上册声音的产生与传播下载详情
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《第1节声音的产生与传播》优质课PPT课件下载

  用手摸颈前喉头的位置,说话和不说话,感受一下吧。

把音叉的振动放大:

  我们用转换法把不容易观察到的现象间接表现出来。

真空罩中的闹钟,声音大小有变化吗?

声音的大小变了,说明了什么问题?

声音的传播需要空气

  液体和固体是否也能传播声音?你有相关的生活体验来解答这个问题吗?

固体和液体都能传播声音

二、声音的传播需要介质

三、在介质中,声音以波的形式传播

播放动画《声波的传播》

四、声音传播需要时间,声音的速度称为声速

小结

声音的产生和传播

产生

传播

振动

需要介质:固体、液体或气体

以类似水波的形式

声速

  在运动会上,小明进入了100米短跑决赛。在比赛时,他做好起跑准备后,一听见终点线处的发令枪响他便像离弦的箭一样飞奔出去。请你帮他计算,当他起跑时,终点处裁判手里的秒表显示已经过了多长的时间?

  答案:假设当时的气温是15℃左右,则秒表显示已经过了约0.29s,他是吃亏了还是占便宜了?如果你是小明你会怎么做?