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人教A版2003课标版《3.1.2两条直线平行与垂直的判定》新课标PPT课件优质课下载
2、
2、这节课我们重点通过斜率来探究一下两条直线的特殊位置关系 平行与垂直
Ⅰ复习旧知 导入新课
思考1 （如图1） 若两条不同直
线的倾斜角相等，这两条直线的位
置关系如何？反之成立吗？
思考2 若两条不同直线的斜率
相等，这两条直线的位置关系如
何？反之成立吗？
II自主探究 合作交流
结论1 对于两条不重合的直线 和 ，其斜率分别为k1,k2，则有
结论2 对于任意两条直线，如果它们的
斜率相等，则有
思考1（如图2）设直线 与
的倾斜角分别为α1与α2,且（α1，α2 ≠90°)，若 ，则α1与α2之间有什么关系？
思考2 已知
据此，你能得出 与 的斜率之
间的关系吗？反之成立吗？
结论1 两条直线 如果斜率存在，则
结论2 或一条直线斜率不存在，同时另一条直线的斜率为0。
结论2 或一条直线斜率不存在，同时另一条直线的斜率为0。
例1 已知四边形ABCD的四个顶点分
别为A（0, 0）、B（2,-1）、C（4,2）
D（2,3）,试判断四边形ABCD的形状，
并给出证明。