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人教2003课标版《按劳分配为主体多种分配方式并存》精品PPT课件优质课下载
考情速查
复习重点
我国的分配制度
2.效率与公平
2016年全国III卷12；2016年上海卷，13；2016年浙江卷，41；2015年山东卷，25；2015年广东卷，25；2014年天津卷，1；2014年四川卷，2；2014年北京卷，32；2014年广东卷，26；
关于分配制度，题型以选择题为主，侧重于基础知识的考查。
随着近几年收入差距与公平问题的日益突出，民生问题也越来越多，如何实现社会的公平成为高考的重点。试题多为主观题，也有选择题，主要以我国收入差距的表现，考查实现社会公平的措施
本课需掌握的知识
按劳分配的性质、适用范围、必要性、意义、地位、
其他分配方式的类别、实现形式及健全按生产要素分配的原因
收入分配公平的含义、原因及措施是什么？
效率与公平的关系是什么？如何处理二者关系？
知识点一：我国为什么要实行以按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度？
1、由我国社会主义初级阶段生产力发展不平衡、多层次的状况决定的。（根本原因）
2、由我国的基本经济制度决定。（直接原因）
3、是发展社会主义市场经济的客观要求。
知识点二：我国个人收入分配制度的内容：以按劳分配为主体，多种分配方式并存。
1、按劳分配为主体
性质：
（2）适用范围：
（3）按劳分配的必要性
按劳分配是社会主义公有制经济中个人消费品分配的基本原则
A、国有经济的工资、奖金和津贴；
B、集体企业的工资、奖金和津贴；
C、农村土地承包收入。