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高中英语·译林版
> 模块三 Module III Broardening horizons
高中英语译林2003课标版模块三 Module III Broardening horizons
《高中英语译林2003课标版模块三 Module III Broardening horizons》PPT课件教案下载由师梦圆为您精心整理，为您提供全面优质的模块三 Module III Broardening horizons高中英语教案和课件下载。
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模块一 Module I Teenage experiences
模块二 Module II Making discoveries
模块三 Module III Broardening horizons
模块四 Module IV Modern life
模块五 Module V Balance and harmony
模块六 Module VI Making a better world
模块七 Module VII Improving our lives
模块八 Module VIII Appreciating literature and art
模块九 Module IX Communicating with other cultures
模块十 Module X Understanding society
模块十一 Module XI Preparing for the future
人教版（2019）
牛津译林版（2019）
外研版（2019）
北师大版（2019）
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《模块三 Module III Broardening horizons》课文目录
Unit 1 The world of our senses
Welcome to the unit
Reading(1)：Fog
Reading(2)：Fog
Word power: Parts of speech; Describing the weather
Grammar and usage(1): Introduction to noun clauses
Grammar and usage(2): Noun clauses beginning with that or if/weather
Task(1): Telling a story: Skills building 1 and 2
Task(2): Telling a story: Skills building 3
Project(1): Producing a TV show
Project(2): Producing a TV show
Self-assessment
Unit 2 Language
Welcome to the unit
Reading(1)：English and its history
Reading(2)：English and its history
Word power: Formal English and informal English; Countries and languag
Grammar and usage(1): Noun clauses introduced by question words
Grammar and usage(2): Preparatory subject it
Task(1): Reporting on body language: Skills building 1 and 2
Task(2): Reporting on body language: Skills building 3
Project(1): Designing a booklet
Project(2): Designing a booklet
Self-assessment
Unit 3 Back to the past
Welcome to the unit
Reading(1)：Lost civilizations
Reading(2)：Lost civilizations
Word power: UNESCO world heritage; Words related to archaeology
Grammar and usage(1): Object complement
Grammar and usage(2): Subject-verb agreement
Task(1): Giving a talk about a historical event: Skills building 1 and 2
Task(2): Giving a talk about a historical event: Skills building 3
Project(1): Making a poster about a historical figure
Project(2): Making a poster about a historical figure
Self-assessment
