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活动名称：我的小手本领大
1.活动目标:
1、初步认识手的结构和功能，了解五个手指的名称
2、帮助幼儿理解，体会自己的小手本领大。
3、简单了解保护手的方法。
二、活动准备
1.手的图片
2.动物大指偶5个小指偶若干(与幼儿人数相同)
3.操作材料: (1)夹珠子(筷子、木珠)(2)穿珠子 (3)绘画(涂色:“我的小手”)
三、活动过程:
（一）、幼儿操作
老师简单介绍操作内容和材料，请幼儿操作，让幼儿在操作的时候想一想:“你是用什么来做这些事的?
（二）、引导幼儿说说自己的小手能做什么，使他们体会到自己的小手本领很大。
提问: 1.刚才你做了什么? 是用什么做的?
2.除了刚才做的事以外，你的小手还会做什么?(个别回答，与旁边的幼儿交流)
老师小结: 小朋友的小手本领真大，可以做这么多的事，那么，小手本领为什么会这么大呢，手上有些什么呢? 请小朋友伸出自己的小手仔细地看一看。
（三）、观察认识手
1.幼儿观察手
提问: 你的手上有什么? (手指)
2.认识手指名称。