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教学设计
备课人备课内容《胖乎乎的小手》教学过程《胖乎乎的小手》第一课时教学设计
【学习目标】
１．认识“胖、喜”等到１３个生字，会写“看、着”等６个字。
２．正确、流利、有感情地朗读课文。
３养成尊敬长辈的美德，有帮助长辈的愿望和行为。
【教学重点】
认识生字，会写６个生字。
【教学难点】
激发学生帮助长辈的愿望和行为。
【教学过程】
背古诗
一、猜谜语、活动激趣，导入新课
师：小朋友，你们喜欢猜谜语吗？老师给大家带来一首谜语，请认真听，看谁先猜出来：两棵小树十个杈，不长叶子不开花，能写会画还会算，天天干活不说话。小朋友们真聪明，对，就是我们的小手。
（出示：小手的图片。）板书小手
师：请大家看看这是一双什么样的小手呢？
师：（出示）这是一双什么样的小手呀？
学生回答：（胖乎乎的小手。）
出示课题。