1、本网站免费注册后即可以下载，点击开通VIP会员可无限免费下载！
2、资料一般为word或PPT文档。建议使用IE9以上浏览器或360、谷歌、火狐浏览器浏览本站。
3、有任何下载问题，请联系微信客服。
扫描下方二维码，添加微信客服
枫树上的喜鹊教学设计
教学目标：1、默读课文，用自己的话说说“我”喜欢的是什么。
2、能根据情境展开想象，把自己想到的内容写下来。
教学重点：默读课文，理解“我”喜欢的是什么。
教学难点：培养学生的想象意识，把自己想到的内容写下来。
教法学法：朗读法 小组合作 讲授法
教具学具：PPT课件
教学过程：
谈话导入，揭示课题
品读课文
复习字词
找含有“渡”的词语
介绍渡口、渡船、渡口对岸、渡口旁
默读课文，画出“我喜欢”的句子。
第一句“我”喜欢什么？为什么喜欢？“它”是一棵怎样的树？
解释“绿荫和遮蔽的意思。
我还喜欢什么？
想象：清晨、中午、晚上“我”路过枫树旁，喜鹊会对我说什么？对比：三句话的不同。
A、出示第五自然段，“我”看到了哪些情景？省略号说明什么？用一会······一会说说喜鹊阿姨还会教喜鹊弟弟什么？
B、自读课文:喜鹊阿姨教喜鹊弟弟学拼音的情境