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《口语交际：请教》公开课教案优质课下载
口语交际：请教
【教学目标】
1.通过口语训练，使学生学会在生活中遇见困难时向别人请教。
2.有礼貌地向别人请教，把需要解决的问题说清楚，不清楚的地方及时追问。
3.引导学生在通过请教解决实际问题的过程中，感受人与人之间相互交流思想、沟通情感带来的愉悦，培养交际的能力，体会交际的意义。
4.通过观察、练说、讨论、角色体验、评价等方式来培养和提高学生的观察能力、口语交际能力和评价能力。?
【教学重点】
1.通过口语训练，使学生学会在生活中遇见困难时向别人请教。
2.有礼貌地向别人请教，把需要解决的问题说清楚，不清楚的地方及时追问。
【教学难点】
1.有礼貌地向别人请教，把需要解决的问题说清楚，不清楚的地方及时追问。
2.引导学生在通过请教解决实际问题的过程中，感受人与人之间相互交流思想、沟通情感带来的愉悦，培养交际的能力，体会交际的意义。
【教学时间】
1课时
【教学过程】
一、师生谈话，激趣导入。
（一）教师向学生请教
1.师出示图片，提问：老师外甥女的生日快要到了，老师想请教我们班的小朋友们，老师送她什么比较好？
2.指名回答。
（二）教师小结，引出课题，板书课题。