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八年级下册《虽有嘉肴》集体备课教案优质课下载
教学过程
一、导入
“四书”“五经”是国学之瑰宝，是智慧之源泉。“四书”“五经”分别是哪几部典籍？
二、作者简介、作品简介。
三、初读课文，
1、注音
2、找出通假字并解释。
3、解释加点词的古今意思。
四、再读课文，划分节奏，配乐朗读。
五、理解课文，
1、以小组为单位，结合课下注释和工具书集体讨论文章的大意。
2、以小组为单位进行结果汇报。评出最好的组给予奖励。
六、分析课文
1、开头“虽有嘉肴”一句有什么作用？
2、 这篇课文告诉了我们一个什么样的道理？
七、齐读背诵课文
八、拓展练习
反思：本节课在上完后才觉得设计内容偏多，最后一个环节没有来得及上就下课了。在分析课文这个环节讲得太仓促，没让学生充分讨论，所以变成了老师总结。这是我以后需要注意的地方。