二年级下册（2018年11月第1版）《1.观察我们的身体》优质课教案设计

二年级下册（2018年11月第1版）《1.观察我们的身体》教案优质课下载

　　3、通过探究，了解在我们的皮肤下面隐藏着肌肉、韧带、骨骼等。

　　4、引导学生在探究活动中学会与同桌合作完成学习任务，并且乐于与同桌交流自己的发现和看法。

　教学重点：

　　引导学生通过看、画、摸、听等方式来观察我们的身体，初步了解我们身体的特点。

　　教学难点：

　　通过一系列的探究活动，观察身体，了解身体的结构。

　　教学准备：

　　大纸板、多媒体课件、课本插图等等。

　　预习要求：

　　收集关于人体方面的资料，初步了解我们身体的特点。

　教学过程：

　　一、导入新课

　　1、同学们，我们以前上的科学课都是研究动物、植物以及周围的环境，那么大家有没有注意过自己呢？

　　2、从今天开始，我们就来学习第二单元，研究我们自己。

　　板书：第二单元我们自己

　　3、这节课我们先来学习第一课——观察我们的身体。

　　揭示课题：1、观察我们的身体

　　二、聚焦

　　1、教师引导：同学们，大家发现没有，我们在许多方面很相像，可是在一些方面又不一样，谁来说一说我们在哪些地方一样，又在哪些地方不一样？2、学生说一说自己和他人一样以及不一样的地方。

　　3、教师引导：是的，我们作为同一个物种，身体的基本结构都是一样的，可是，我们作为一个个体，又有自己不一样的地方。

　　三、探索

　　（一）看——了解身体的组成

　　1、教师引导：同学们，我们的身体是由哪些部分组成的呢？下面，请同学分小组观察小组的一名同学，说一说我们的身体是由哪些部分组成的。

　　2、学生分小组活动，教师巡视，了解学生活动情况，并相机加以指导。

　　3、全班交流，教师引导并小结：我们的身体一般分为四个部分——头部、颈部、躯干、四肢。