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二年级下册（2018年11月第1版）《1.观察我们的身体》新课标教案优质课下载
2、身体内部还有很多我们看不到的结构，如骨骼、肌肉、心脏等。
科学探究目标
1、能够观察并描述身体的外部结构。
2、能够用摸、听等方法，探知身体的内部的情况。
科学态度目标
1、能够尝试用不同的方法开展观察活动，以证实自己的观察结果。
2、能够如实描述自己的观察结果。
科学、技术、社会与环境目标
能够发现人们身体结构相似，但相貌等方面总会有些不同。
【教学重点】能够观察并描述身体的外部结构。
【教学难点】能够用摸、听等方法，探知身体的内部的情况。
【教学准备】不同地区儿童的照片、纸板、人体结构图。
【教学步骤】
一、导入
1、讲述：我们在许多方面想像，又在一些方面不一样。
2、提问：关于我们的身体，你知道些什么？
3、揭示课题： 这节课我们来观察我们的身体。
二、探究新知
1、观察身体的外部结构
（１）观察小组的一名同学的身体结构。
（２）汇报观察结果：说说我们的身体是由哪些部分组成的。
（３）出示用纸板遮挡半边身体图，学生观察。
（４）在书上ｐ２５画出身体的被遮住的半边的身体轮廓。
（５）讨论：画完半边的身体轮廓后你有什么发现？
（６）小结：我们的身体基本结构分为头、颈、躯干和四肢，我们的身体是左右对称的。