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《3.观察与比较》最新教案优质课下载
教学目标：
能用各种感觉器官观察事物信息，并通过比较、分析等活动，认识周围的事物特征及其变化。
能综合运用各种感官观察和比较事物的特征和变化，能够使用准确的词语进
行描述。
3、如实表达自己的发现和想法，愿意在合作中承担自己的工作，并积极参与研
究活动。能够创造性地尝试用不同的方法和角度观察认识事物。
教学重难点：
重点：能够利用感觉器官进行事物之间不同之处的比较，探索事物的本质特征。
难点：通过实验体会同时运用多种感觉器官可以更精准、更全面地进行比较。
教学准备：
水果若干、仿真水果若干、玻璃杯、滴管、酱油、自来水、塑料桶、毛绒玩具、玩具车、铁尺、钥匙、铅笔、橡皮、图片等。
教学过程：
一、导入新课
揭示课题：观察与比较
二、聚焦
出示书本主题图，引导学生找出：同种类不同点、不同类共同点？
三、探索
（一）探索实践一
1、找出哆啦A梦图片五个不同点。
2、全班交流。
3、小结：此活动运用了眼来看。
（二）探究实践二
1、出示物品让学生观察：一个塑料桶、一个毛绒玩具、一个玩具车、一把铁尺、一串钥匙等。
2、让学生用耳朵判断是什么物品扔进了桶里，并说明理由。
3、小结：此活动运用了耳来听。