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师梦圆小学科学教材同步教科2017课标版二年级下册3.观察与比较下载详情
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二年级下册(2018年11月第1版)《3.观察与比较》PPT课件优质课下载

有序比较可以让我们更加细致。

像我这样说:

我通过耳朵听,发现这个物品是 ______,

因为______ 。

探索2

实验要求:

1、排好序之后把序号填写到活动手册上。

2、排序理由不会写的字可以用拼音代替。

3、注意不要把溶液弄洒。

4、实验完毕,整理好实验材料,把杯子放回原处。

5、实验过程中不能用尝的方法,对气味比较敏感的话要用扇闻的方法。

探索3

还可以用多少方法排序

按照滴入酱油的量从少到多排序

按照滴入酱油的量从少到多排序

像我这样说:

我们组的排序结果是______,排序理由是______ ,用到的感觉器官是______ 。

探索3

还可以用多少方法排序

按照滴入酱油的量从少到多排序

像我这样说:

我们组的排序结果是______,排序理由是______ ,用到的感觉器官是______ 。

探索3

还可以用多少方法排序

气味轻重