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《12.可爱的动物》优质课教案下载
难点：巧妙运用各种材料、手法表现有创意的“可爱的动物”。
教学过程：
一、谜语导入
今天老师给大家猜谜语。
大眼睛，
阔嘴巴，
尾巴好像一朵花，
红黑黄白各种色，
游来游去美极了。
（打一动物）
谜底：金鱼
认识小动物
你们认识这些“小动物”吗？（ppt展示图片）
学生回答：……
三、认识我国的珍稀动物。
同学们都很喜欢小动物！因为他们是人类的好朋友，我们应该保护它爱护它，让我们欢迎它们来到我们中间。
你知道哪些是我国特有的珍稀动物？
东北虎、大熊猫、金丝猴、扬子鳄……
你最喜欢哪个动物？（小组讨论）
学生回答：……
请描述该动物的特点有哪些？
学生回答：……
2.“小动物”自述动物特点：请问你们回答对了吗？“小动物”们说：同学们真聪明，把我们观察的真仔细。
四、学习用手工制作“小动物”。
1.欣赏手工小动物图片。