《相关链接（图形的放大和缩小）》优质课教案下载

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初步理解图形的放大和缩小，能利用方格纸按一定比例将图形放大或缩小。

教学难点：

感受图形放大、缩小，能根据比区分出放大与缩小，在方格纸上画三角形的放大缩小图。

教学准备：多媒体课件、直尺

教学过程：

一、温故预习

小圆的直径是2厘米，大圆的直径是3厘米，大圆和小圆的直径比是（ ），

大圆和小圆的周长比是（ ），小圆和大圆的面积比是（ ）。

问题：填比的时候要注意什么。（ ）

二、课堂助学

（一）谈话引入：

老师在前几天拍摄了几张照片，请同学们欣赏一下。（课件出示）

　　1、（长城缩小图）看得出拍的是哪个地方吗？（大小看不清）怎么办？（鼠标拖动放大）这两张照片相比，你能发现什么？

　　2、像刚才把长方形照片放大或缩小后，长方形的长和宽以及大小都发生了变化，其中变化有什么规律呢？今天我们一起来研究一下图形的放大与缩小。（板书课题：图形的放大与缩小）

（二）教学例1：

1、给出条件：原来长方形照片的长是8厘米,宽是5厘米；放大后长方形照片的长是16厘米,宽是10厘米。

把长方形照片的长和宽都放大到原来的2倍，放大后的长方形和原来长方形对应边长的比是（ : ），这就是把原来的长方形按（ : ）的比（ ）。

2、如把第一幅图按1:2的比缩小，长和宽应是原来的 EQ ﹨F(( ),( )) ？各是多少厘米？

3、完成练习九第1题：

（1）图中（ ）号图形是①号长方形放大后的图形，它是按（ ）：（ ）的比放大的。

（2）图中（ ）号图形是①号长方形缩小后的图形，它是按（ ）：（ ）的比缩小的。

（三）教学例2

1、看书上例2：先按3：1的比画出长方形放大后的图形，再按1：2的比画出长方形缩小后的图形。

（1）按3:1的比放大长方形，放大的长方形长是（ ）格，列式 。宽是（ ）格，列式 。

如果按1:2的比缩小长方形，长是（ ）格，宽是（ ）格。