六年级下册（2015年1月第2版）《相关链接（图形的放大和缩小）》PPT课件优质课下载

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如果要把第一幅画按3:1的比放大，长应该是（ ）厘米，宽应该是（ ）厘米。

24

15

长和宽应是原来的（ ），长变成（ ）厘米，宽变成（ ）厘米。

4

2.5

按3:1的比放大后，长方形的长是12格，宽是6格。

按1:2的比缩小后，长方形的长是2格，宽是1格。

思考：将直角三角形按2:1的比放大，选什么样的边比较容易看出放大的效果？

这个直角三角形的长直角边应该变成（ ）格，短直角边应变成（ ）格。

8

2

三角形斜边的长也是原来的2倍吗？

完成36页练习六第1题。

我们可以根据比来判断是把原来的图形放大还是缩小，如果比的前项（ ），就是把原来的图形放大，如果比的前项（ ）就是把原来的图形缩小。

大

小

填空

1、把一个图形的每条边放大到原来的4倍，就是把这个图形按（ ）的比放大。

2、把一个图形按1:4的比缩小，每条边就是原来的（ ）。

3、把一个长3厘米、宽2厘米的长方形按2:1的比放大后，长（ ）厘米，宽（ ）厘米。

4、把一个图形的每条边缩小到原来的一半，就是把这个图形按（ ）的比缩小。

5、把一个图形的每条边缩小到原来的 ，就是把这个图形按（ ）的比缩小。

6、峰峰身高120厘米，妈妈身高160厘米。在一副合影中，量得峰峰身高6厘米。这幅照片是按照（ ）：（ ）缩小了。

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