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一年级下册（2013年1月第1版）《两位数减一位数（不退位）》教案优质课下载
学会两位数减一位数（不退位）的笔算方法，提高口算准确度，培养口算能
力。
二、过程与方法：通过提倡算法多样化，训练学生的思维。
三、情感态度和价值观：
感受数学与生活的联系，提高学习兴趣，培养良好学习习惯。
教学重点
两位数减一位数（不退位）的笔算方法
教学难点
两位数减一位数（不退位）的算理。
教学方法
动手操作，小组合作，交流研讨。
课时安排
1课时
教学过程
复习铺垫（呈现微课）
小强、小红进入课堂。（打招呼）
小强：我给大家带来了口算，请同学们抢答吧。
8-3= 30+6= 15-9= 50-30= 40+8=
56-6= 9+9= 20+30 = 7-2= 10+90=
小红：我给同学们带啦口答，请挑战。
36是由几个十和几个一组成的？
58是由几个一和几个十组成的？
导入新课
同学们真棒！这节课我们和小强、小红一起学习《两位数减一位数（不退位）》。板书：课题
小强、小红情景表演。（小视频）