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冀教2011课标版《容积问题》教案优质课下载
2、了解容积的意义，知道1升=1立方分米、1毫升=1立方厘米；能解决容积计算的简单问题。
3、在解决容积问题的过程中，进一步感受数学在生活中的广泛应用性，获得解决实际问题的经验。
三、教学重点
认识容积并解决容积计算问题，知道1升=1立方分米，1毫升=1立方厘米，会进行单位换算。
教学难点
认识容积并解决容积计算问题，会进行单位换算。
教具学具
多媒体课件
教学过程：
导入新课
谈话导入：1、同学们，在前面的学习中我们认识了体积，你能解决下面的问题吗？
填一填：（1）物体（所占空间的大小）叫做物体的体积。
（2）常用的体积单位有（立方米）、（立方分米）、（立方厘米）。
（3）1立方米=（1000）立方分米
1立方分米=（1000）立方厘米
（4）相邻的两个体积单位间的进率是（ ）。
设计意图 ：在学生原有的知识基础上引入课题，使学生感受到数学知识的应用广泛，激发学习数学的兴趣，为这节课做好铺垫。
讲授新课
一、计算木箱的体积。
1、出示例题3：一个带盖的长方体木箱，从外面测量的尺寸如下图。（单位：米）
这个木箱的体积大约是多少立方米？
1.25×0.55×0.45
=0.6857×0.45
≈0.31（立方米）
答：这个木箱的体积大约是0.31立方米。