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沪科2011课标版《1.4有理数的加减》最新教案优质课下载
全课教学目标
了解有理数加减法的意义，能用有理数加减解决实际问题。
用数形结合的思想方法得到有理数加减法的法则。
让学生充分参与学习的过程中来，体验数学学习的乐趣。
节选部分目标
掌握有理数加法的法则，并会运用。
通过对有理数加法法则的探究，培养学生创新思维。
激发学生学习兴趣。
信息技术在其中解决的重点和难点
重点：
了解有理数加法的意义，根据有理数加法法则进行运算。
难点：
异号两数如何进行加法运算。
教学过程
环节
教 学 内 容
教 师 活 动
学 生 活 动
信息技术手段
环节一
情景导入
足球循环赛中，通常把进球数记为正数，失球记为负数，它们的和记作净胜球数。
红队进球4个，失2个球。
蓝队进球1个，失球1个
探究：红队净胜球个数，