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沪科2011课标版《24.1旋转》集体备课教案优质课下载
教学重难点：
重点：旋转的概念和性质.
难点：找旋转中心和旋转角.
教学具准备：投影仪、课件.
教学过程：
一、引入：
1、生活中的旋转
同学们，你们在生活中看到过这些转动吗？
（课件出示：摩天轮、风扇、风车、齿轮等）
这些物体都绕着一个点或一个轴移动这样的现象，我们把他叫做旋转（板书：旋转）。
二、新课：
旋转就是物体绕着某一个点或轴运动（问你们：“你见过哪些旋转现象？”）（先说给同桌听听，然后汇报。）
像钟面的指针，指南针它们都绕着一个点移动、荡秋千等这些都是旋转现象。
（课件欣赏）
1.旋转的定义：
在平面内，将一个图形绕着一个定点，旋转一定的角度，得到另一个图形的变换叫做旋转。
这个定点称为旋转中心，转动的角称为旋转角。
2、旋转的三要素
旋转中心、 旋转方向 、旋转角。
3、探究旋转的基本性质
旋转的基本性质：一个图形和它经过旋转所得到的图形中，
（1）对应点到旋转中心的距离相等。
（2）各组对应点与旋转中心的连线所成的角相等，都等于旋转角。
（3）旋转中心是唯一不动的点。
（4）旋转不改变图形的大小和形状。