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五至六年级《1.基本跳步》最新教案优质课下载
心理健康：培养学生自强和自信，勇于克服困难的心理品质，使学生在活动中得到满足。
社会适应：通过本课的自主学习和合作学习，培养学生与同伴共同合作及友好相处的意识，培养学生创新意识良好心理品质，提高社会适应的潜能。教学
过程课的内容课的组织
与
教师活动学生活动练习负荷次数时间强度准
备
部
分
一、检查人数、检查服装；安排见习生；
二、准备活动
1、徒手操：头部运动、肩部运动、扩胸运动、腰部运动、弓步压腿 、手腕踝关节运动
2、游戏《寻找新家》
呼啦圈若干
1组织：四列横队
2、接受汇报
3、教师宣布本课内容，任务
4、教师指挥，口令
体育委员组织整队并报告人数；
1、要求：精神饱满、队形整齐
要求：学生积极参与
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