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五至六年级《1.基本跳步》公开课教案优质课下载
健美操是集音乐、体操、舞蹈为一体,深受学生喜爱的一项运动项目。它不仅能有效地发展学生的柔韧、力量、灵敏、协调等素质,同时还能陶冶身心。本课课前利用游戏和音乐的导入,激发学生的热情,引出本课的教学内容及教学目标。课中通过学生的自主学习、问题质疑激发学生的求知欲。课后利用学生的自主创编及才艺展示培养他们的自信心和成就感。
教学目标
认知目标:学生能说出健美操的几种步伐名称,了解健美操的编排方法,提高审美能力及音乐的欣赏与感受能力。
技能目标:让学生基本能掌握健美操的基本步伐,并能进行简单的动作编排。
情感目标:培养学生的自信心、团队合作精神与创新意识。
教学重难点
教学重点:吸腿跳、弓步跳的动作要领。
教学难点:动作的准确性和规范性。
教学流程
第一部分 导入新课,激发运动热情
集合,师生问好
教师用聊天(六一儿童节舞蹈编舞遇到困难)的方式导入新课
课前热身运动:(1)、迎面接力比赛
(2)、跟着动感音乐做课前拉伸练习
4、跟着音乐复习学过的健美操基本步伐
第二部分 吸腿跳和弓步跳的学习(合作探究)
教师完整示范吸腿跳动作(正面示范)并讲解动作要领(侧面示范)
学生原地练习,教师纠错
教师完整示范弓步跳动作(侧面示范)并讲解动作要领(侧面示范)
学生原地练习,教师纠错
分小组练习,男女PK,教师点评纠错
第三部分 健美操简单的组合创编(知识的拓展)
教师简单介绍健美操手臂动作及创编方法
教师讲解示范健美操组合动作
组织学生分组进行组合创编,教师巡场指导