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师梦圆小学数学教材同步西南师大版三年级下册一位小数的加减法下载详情
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三年级下册(2014年11月第1版)《一位小数的加减法》精品教案优质课下载

过程与方法:结合具体事例,经历自主尝试计算小数加减法的过程。

情感态度与价值观:积极主动地参与数学学习活动,获得成功的 学习体验,增加学好数学的信心。

重、难点

重点:掌握进位、退位的小数加减法计算方法。

难点:整数减一位小数。

教学准备

教具准备:多媒体课件 小黑板

学具准备:多媒体课件

教学过程

新课导入

1、小黑板出示:

竖式计算

1.2+5.6= 9.5-0.4=

独立完成,指名订正,并说一说列竖式的方法。(小数点对齐,从右边算起)

师:今天我们再接着探究小数的进位加法和退位减法。板书:小数加减法(进位、退位)

设计意图:复习旧知引入新知,巩固小数加减法的计算方法,为新授课做铺垫。

探究新知

课件出示情境图

1、买鸡蛋和豆腐一共花了多少钱?

学生观察情境图,说一说从两人对话中你得到了哪些信息?(指名回答)

师提出问题,师生共同写出加法算式。板书:6.5+2.8=

学生自主完成兔博士提出的问题(试用竖式算一算)

做完后学生交流用竖式计算的过程,教师指名学生边板书边讲解自己计算的过程。板书:

6 . 5

+2 . 8